見学プログラム例( 1 ) 館内探検
場所 | 文化ふれあい館内 | ||||||||
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概要 | 身近な地域の公共施設として文化ふれあい館を見学したり、働いている人々の話を聞いたりすることによって、当館の機能や役割を学び、あわせて博物館を利用する際のマナーを子どもたちが学ぶ機会として、広く活用いただいています。 | ||||||||
活動方法 | 職員の解説をうけながら館内をめぐります。各部屋の働きにあった機能や役割について学ぶ事ができます。 | ||||||||
主対象 |
小学校2 年生 生活科「わたしたちのすんでいるところ」 小学校3 年生 社会科「わたしたちの市のようす」 ※他学年でもご相談に応じます。 |
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人数 | 1 回につき1 クラス | ||||||||
モデルプラン |
所要時間50 分(9 時30 分~ 10 時20 分/ 火・水・木・金曜日)
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